Ante los dilemas y retos de la ética y la moral en el campo de la educación y 
la cultura y la necesidad de generar espacios de reflexión e interacción entre los estudiantes como futuros formadores de formadores, se llevó a cabo en el Paraninfo Universitario, hoy viernes 3 de febrero, el I Foro Ética, Cultura y Educación, organizado por los estudiantes del VI semestre de
la carrera de Educación menciones Castellano y Literatura y Educación Física, Deporte y Recreación, bajo la coordinación de la profesora Mary Mendoza, facilitadora del subproyecto Ética y Docencia.
la cultura y la necesidad de generar espacios de reflexión e interacción entre los estudiantes como futuros formadores de formadores, se llevó a cabo en el Paraninfo Universitario, hoy viernes 3 de febrero, el I Foro Ética, Cultura y Educación, organizado por los estudiantes del VI semestre de
la carrera de Educación menciones Castellano y Literatura y Educación Física, Deporte y Recreación, bajo la coordinación de la profesora Mary Mendoza, facilitadora del subproyecto Ética y Docencia.Entre los ponentes estuvieron los profesores Isaías Medina López, quien disertó el tema "Hacia una visión ética de la cultura"; Ana Aguirre de Loreto, abordó "El docente universitario y sus valores como prioridad para su servicio personal y profesional" y Oreste Figueredo, la ponencia "Axiología y educación: un desafío en el mundo de hoy"; la licenciada Pilar Guerra, hizo una exposición acerca de "El aula de clases como espacio de aprendizaje ético". Por l
os estu
diantes participó como ponente Danilo Riobueno quien expuso "Los valores en la educación actual".
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diantes participó como ponente Danilo Riobueno quien expuso "Los valores en la educación actual".El despliegue de talento del estudiante Robins Sánchez permitió ambientar el Paraninfo con un motivo alusivo a las selvas venezolanas, aunado a la proyección de videos relacionados a la vida de diferentes etnias del país a propósito del elemento cultural destacado en la disertación.
Las Danzas Ancestrales de Venezuela, conformada por estudiantes unellistas, al son de ritmos afrodescendientes lograron aplausos por lo sincronizado de sus pasos y vestimentas. El arpa, el cuatro y las maracas también se integraron a la programación del foro, constituyendo un importante aditivo al evento con las interpretaciones de los estudiantes Gabriel Pinto y Zoraxy Inojosa.
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