sábado, 22 de diciembre de 2012

CURSO AVANZADO DE FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIADA POR LAS TICL


El profesor Joseph Sezenko, docente del Programa Ciencias de la Educación, Núcleo Tinaquillo participó en el Curso Avanzado de Formación Docente en Educación mediada por las TICL (CAFDEmTICL), Módulo I, patrocinado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y  la Oficina de Planificación del Sector Universitario, Opsu.  
 
El primer módulo fue ejecutado del 30 de octubre al 20 de diciembre, se realizó a través de Internet y la Plataforma Moodle, bajo la dirección de los profesores Javier Gamboa y Mayela Uzcátegui Briceño.
 
El proyecto presentado por el profesor Sezenko, Especialista en Tecnologías de la Computación en Educación, constituye parte del avance de su trabajo de grado de la Maestría en Ciencias de la Educación mención Docencia Universitaria intitulado “Modelo didáctico integrador  de teleformación caso: carrera  de Educación del  Núcleo Unellez Tinaquillo”.
 
La actividad formativa propicia la reflexión dialéctica en un escenario de trabajo y de experiencias reales y concretas de las instituciones de educación universitaria, así como el interés del MPPEU y de la OPSU en fomentar, apoyar, consolidar y regular las prácticas educativas mediadas por las TICL.
 
En este sentido, buscar atender la ausencia de lineamientos nacionales para la formación docente en educación mediada por las TICL, en correspondencia con los lineamientos de un currículo transformador y emancipador. De igual manera, la presencia en las instituciones universitarias experiencias  educativas que usan tecnologías de la información y de la comunicación sustentadas en un modelo tecnocrático de la educación, con material no adaptado a las características pedagógicas y medios propios de las TICL y, finalmente, el uso de recursos educativos digitales y de contenidos académicos presentes en internet  con contenidos que no responden a los acervos culturales, a las dinámicas de conocimiento endógeno ni a los ámbitos de desarrollo del país.
 
En el primer módulo participaron profesores y gerentes de las unidades de educación a distancia de diferentes universidades, entre las cuales se encuentran la UNEFA, UNERG, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora mediante la Secretaria Ejecutiva de Estudios a Distancia y la Unidad de Recursos de Aprendizaje adscrita a la Secretaría Ejecutiva de Estudios a Distancia, así mismo, la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), Universidad Militar Bolivariana (UMB), Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) y Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” (UNTJR), Unidad de Desarrollo y producción de la Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia (CEIDIS) de la Universidad de Los Andes, ULA.

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